创设新的情境 提高课堂效率：从《弈喻》一课的教学设计谈开

• 作者: 杨雯
• 来源期刊: 中学语文：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 《弈喻》 教学设计 电化教学 初中 语文
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

《弈喻》是一篇借下棋的事来讲道理的议论文。在教学中我运用电化教学手段,贯穿丰富多样的活动,设计环环相扣的问题,以提高学习效率为目的,注重发展智力,培养能力,收到可喜的效果。一、运用电化教学,创设教学情境,提高教学效率。随着现代科学技术的发展,