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摘要:
运用教育技术和信息技术为有特殊需要人群提供教育、康复等相关服务的育能科技,将为特殊需要教育的发展提供了一个新的天地.本文介绍运用行动研究的方法,解决"中国特殊需要在线"网站在研究与建设过程中的四个问题:网站的性质界定与服务对象,网站的内容与结构,网络信息互动与分享以及网站的发展与条件.
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文献信息
篇名 育能科技与特殊需要教育的结合--中国特殊需要网站的建设研究
来源期刊 中国特殊教育 学科 教育
关键词 育能科技 特殊需要教育 互联网 行动研究
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目 育能科技
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号 G76
字数 6056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2000.04.012
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研究主题发展历程
节点文献
育能科技
特殊需要教育
互联网
行动研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
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