作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈"因材施教"
语文
因材施教
人才
中学化学教学与因材施教
中学化学教学
因材施教
分层教学
诠释学视角下的因材施教
因材施教
理解
解释
应用
孔子因材施教思想对现代教育的启示
因材施教
差异
针对方法
原则策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 因材施教及其现代应用
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 因材施教 教育理论 教育方法 孔子 学生个性
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G422
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李波 河南师范大学中文系 30 113 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
因材施教
教育理论
教育方法
孔子
学生个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导