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摘要:
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浅谈如何让学生从说理文中习得说理的智慧
说理文
事例典型
迁移运用
说理教育的劝导机制
说理教育
劝导
态度
心理机制
方法机制
探寻说理文之美
说理文
文体结构
说理方法
语言形式
拥有情怀,收获成长
教化
社会责任感
情怀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 分析有根据 说理有情义
来源期刊 军队政工理论研究 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目 地方政治工作改革
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 1937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-346X.2000.03.022
五维指标
传播情况
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引文网络
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2000(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军队政工理论研究
双月刊
1009-346X
31-1720/D
大16开
上海市四平路2575号
1949
chi
出版文献量(篇)
4652
总下载数(次)
7
总被引数(次)
4029
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