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论英汉对比在英语写作教学中的作用
论英汉对比在英语写作教学中的作用
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摘要：
英汉对比研究对英语教学具有重要的指导意义。本文试图通过对中国学生英语作文中的语病分析，从词汇，句子和篇章结构三个层面，论述英汉对比在英语写作教学中的作用。
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文献信息
| 篇名 | 论英汉对比在英语写作教学中的作用 | ||
| 来源期刊 | 株洲师范高等专科学校学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语 写作教学 作文语病分析 英汉对比 母语影响 | ||
| 年，卷（期） | 2000,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-65 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语
写作教学
作文语病分析
英汉对比
母语影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
主办单位：
株洲师范高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1009-1432
CN：
43-1323/C
开本：
出版地：
湖南省株洲市天元区泰山路
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1522
总下载数（次）
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