试论应用写作教学改革

• 作者: 鲁正凤
• 来源期刊: 合肥联合大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 应用写作 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

本文论述了应用教学中的误区，对如何揭晓误区探索新路进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁正凤		4	0	0.0	0.0