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激活思维,挖掘数学学习潜能
激活
挖掘
数学
学习潜能
利用数学中的典型例习题,培养学生创造性思维品质
数学
典型例习题
培养
创造性
思维品质
数学教育中挖掘学生创造潜能
数学教育
创造潜能
学生
培养与挖掘
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘习题潜能 培养创造思维
来源期刊 初中数语外辅导 学科 教育
关键词 学生 潜能 习题 训练学 初中代数 创造思维 三年制 理解 激发 挖掘
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生
潜能
习题
训练学
初中代数
创造思维
三年制
理解
激发
挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中数语外辅导
月刊
1007-3035
CN 22-1244/G4
长春市湖西路1370号
出版文献量(篇)
1613
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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