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教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
对教师继续教育的再思考
教师
继续教育
教师继续教育
教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
内容分析
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文献信息
篇名 市教委召开我市教师继续教育协调会省市领导为“西宁市教师继续教育中心”揭牌
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 西宁市 中小学教师 继续教育 素质教育 师资队伍建设
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
西宁市
中小学教师
继续教育
素质教育
师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
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0
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