多重残疾儿童综合性主题课程研究

• 作者: 郭小牧
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多重残疾儿童 综合性主题课程 活动类课程
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学与课程
• 页码范围: 39-41,58
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 3315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2001.01.012

摘要

本文研究的课程是专为多重残疾学生而设计的综合性主题课程.经过在上海市盲童学校的多重残疾儿童教育项目中近3年的实验研究,证实该课程的确能适应各个年龄阶段残疾程度各异的多重残疾学生的教育要求.本文着重对该课程的涵义、特点、课程目标、实施原则及评价等作了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭小牧		1	8	1.0	1.0