要重视对中学生中非正式群体的引导

• 来源期刊: 合肥教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 非正式群体 班集体 管理
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 中学文科教研(14)
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058
• 字数: 2927字
• 语种: 中文

摘要

学生中的非正式群体是学生在自觉自愿的基础上自由组合而成.他们或因性格相投或因地域相近、或因兴趣爱好相同而组合.他们之间凝聚力强,有小群体内约定俗成的规范要求.在班集体建设过程中,非正式群体的存在有着积极和消极的作用,班主任要善于发挥非正式群体的积极作用,克服其消极影响,积极有效地引导非正式群体,为创建优良的班集体奠定基础.