关于诗歌教材和诗歌教育--兼评近期大陆诗歌教材之争

• 作者: 潘涌
• 来源期刊: 高师教育
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教材教法
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

人文教育的贫困已是我国教育诸种弊病之突出顽症,而诗歌教育的准缺席更令有识之士深深为之忧思.1999年初以来,由<星星诗刊>专栏文章所引发的关于诗歌教材的沸沸扬扬的争鸣,其实反映了诗歌界和教育界人士对诗歌教育相对滞后的不满和对新世纪诗歌教育的热切期待,同时也给文教界提供了重新审视诗歌教育及其与现代化历史进程关系的契机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘涌	浙江师范大学人文学院	393	1156	16.0	24.0