影响大学生学习成绩因素的分析

• 作者: 李瑾 杨金梅 邱宗明
• 来源期刊: 天津职业技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 自制力 学习动机
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 41-45，50
• 页数: 6页
• 分类号: G444
• 字数: 5875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0926.2001.01.011

摘要

智力因素和非智力因素是影响大学生学习活动的两大因素；智力因素与学习成绩呈一定程度相关，非智力因素对学习成绩起决定性作用；非智力因素中意志、态度、兴趣是影响学习成绩的重要因素；培养自制力要从提高自我意识，树立正确的学习动机和培养“超前认识”三方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金梅		9	89	5.0	9.0
2	李瑾		1	26	1.0	1.0
3	邱宗明		1	26	1.0	1.0