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摘要:
系统地介绍同化理论的基本内容,并提出运用同化理论指导中学化学概念的教学的内容、方法以及应注意的问题。
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文献信息
篇名 运用同化理论指导化学概念教学探析
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 同化理论 化学概念教学 化学教学 中学
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-93
页数 5页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨铸 2 1 1.0 1.0
2 刘斌 邵阳师专化学系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
同化理论
化学概念教学
化学教学
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
总下载数(次)
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