挖掘教材创新教育因素培养学生创造意识能力--四谈创新教育

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王剑田

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篇名	挖掘教材创新教育因素培养学生创造意识能力--四谈创新教育
来源期刊	青海教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2001,（11）	所属期刊栏目	创新教育
研究方向		页码范围	11-12
页数	2页	分类号	G52
字数	1409字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.0529-3502.2001.11.005