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摘要:
充分发挥学生在教学过程的主体作用,是深化教学改革,优化课堂教学,提高教学效率的关键所在,解决这个问题,不仅教师的教学观念要转变,而且需要相应的教学方法措施,下面就课堂教学中如何引导学生主动参与教学过程,谈一些粗浅的体会。
内容分析
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文献信息
篇名 引导学生主动参与教学过程
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 课堂教学 学生参与教学 教学过程 学习氛围 参与动机 参与机会
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G424.21
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作者信息
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1 蔡汉涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生参与教学
教学过程
学习氛围
参与动机
参与机会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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