浅谈语文阅读分析中的语言训练

• 作者: 刘秀云
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 阅读分析 语言训练
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.06.014

摘要

语文教学的中心任务是培养学生的语言能力和思维品质.要完成这一中心任务,教学中就必须紧紧围绕语言这个中心,开展形式多样的训练.首先是要培养学生的语感,在语言实践中感悟语言,其次是要不断提高学生的口头表达能力,让学生多实践,学方法,不断提高语言应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀云		4	1	1.0	1.0