作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
激励是领导工作的基本方法,它能激发教师的热情,调动教师的积极性,形成良好的竞争氛围.激励对领导工作目标的实现,能起到巨大的推动作用.
推荐文章
关于高校教师精神激励的动因及措施研究
高校教师
激励措施
精神激励
动因
专科护士激励需求调查研究
专科护士
激励
护理管理
数学教师激励学生的技巧研究
数学
审美能力
激励学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师的需求特点及有效激励的研究
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 需求特点 有效激励
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 高校管理研究
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G525.1
字数 3106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2001.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马克中 9 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
需求特点
有效激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8208
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导