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摘要:
去年11月初,我有幸参加了在上海举行的“2000年历史教学国际学术研讨会”,有9位外国学者参加,其中日本就有5人。在分组讨论时,我提出两个问题向日本学者讨教:(1)战后日本教科书为什么不把真实的历史告诉国民、学生?(2)有没有人敢把这段历史(指日本侵略中国及其他国家)写出来?他会遭到什么迫害?教师能不能在课堂上把真实历史(科教书中没有写到的)告诉学生?如果有,
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文献信息
篇名 日本学者谈历史教科书问题
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 学生 历史教科书 教书 师能 中日 分组讨论 教师 中国 日本 问题
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633
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研究主题发展历程
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学生
历史教科书
教书
师能
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分组讨论
教师
中国
日本
问题
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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11160
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70
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