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摘要:
对合作教育学的研究,兴起于前苏联的80年代,其研究对象虽然是小学生,但是,它的许多观点和主张正反映出当今世界教育改革的新趋向,如清算陈腐的教育观,让儿童“从学习中获得快乐”;建立新型的师生关系等。它对我们做好德育工作,全面评价学生的素质具有启发意义。
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发展
历史
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简述合作教育学
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 合作教育 教育观 师生关系 教育评价 德育
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G40-06
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作教育
教育观
师生关系
教育评价
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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