农村小学技能科教学现状分析及设想

• 作者: 钟章卓
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 农村小学 技能 教学现状 教育改革 学科 城乡中小学 科教 中国 国务院
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

自中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁布以来，全国城乡中小学积极推进素质教育，在全面实施素质教育的过程中，技能科教学愈来愈显得突出和重要，开全、上足、教好技能学科是实施素质教育的关键基础。然而，对于面广量大的农村小学来说，技能科教学仍不尽人意。

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1	钟章卓		1	0	0.0	0.0