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浅谈如何教会学生做人
学会做人
学生
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教育家
理性知识
实现自我
论大学生如何做人
大学生
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试论学生学习与学校教学改革
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教学改革
试论教学情绪场与学生的发展
教学情绪场
认知
移情
发展
内容分析
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文献信息
篇名 试论教学生做人
来源期刊 吉林教育科学(普教研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 德育工作探索
研究方向 页码范围 29,31
页数 2页 分类号
字数 1458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2001.01.009
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1 郭传彬 1 0 0.0 0.0
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现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
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