邓小平理论中思想方法论的教学思考

• 作者: 袁斌昌
• 来源期刊: 湖北大学成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 邓小平理论 思想方法 教学方法
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 专业学习指导
• 页码范围: 55-56,22
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0444.2001.03.016

摘要

邓小平理论课中思想方法论教学既是重点又是难点,多数教师忽视这方面教学,应引起足够重视.教学能否体现邓小平理论固有的特色,思想方法论教学是关键.根据自己的经验体会,认为有四个思想方法论观点应为学生掌握,并就每一观点的教学要求和教学方法进行初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁斌昌	湖北大学法学院	13	36	3.0	6.0