公外教学中多种教学法的优势互补

• 作者: 张立
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 教学法 综合 配合
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 120-121,128
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2001.04.035

摘要

通过对传统教学法和交际法的利弊分析,并结合大学英语教学的特点,提出了大学英语教学应在理论上"综合”,实践中"配合”,以提高教学质量的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立	汕头大学文学院	3	50	2.0	3.0