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加强英语视听说课程建设的探讨
加强英语视听说课程建设的探讨
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摘要：
本文结合英语视听说课的特点,探讨了视听说教学对提高学生口头交际能力的重要作用;并通过分析英语视听说教学现存的问题,提出加强英语视听说课程建设的必要性及改进的建议.
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文献信息
| 篇名 | 加强英语视听说课程建设的探讨 | ||
| 来源期刊 | 广州大学学报（综合版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语视听说课 交际能力 教学设计 | ||
| 年，卷（期） | 2001,（6） | 所属期刊栏目 | 高校学科教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-48 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
广州大学学报(综合版)
主办单位：
广州大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-9861
CN：
44-5036/G4
开本：
出版地：
广东省广州市麓景路狮带岗中
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
305
总下载数（次）
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总被引数（次）
1921
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