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"论辩交往模式"的理论构建
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摘要：
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道德生成模式:训练-教育-交往
道德生成
训练
教育
交往
浅析《德意志意识形态》中的交往理论及现代启示
《德意志意识形态》
交往理论
启示
论交往式德育模式在教学中的构建——以“思想道德修养与法律基础”课为例
交往式德育模式
实施原则
实施保障
“思想道德修养与法律基础”课程
交往分析理论在护患沟通中的应用
交往分析
护患沟通
家长角色
成人角色
儿童角色
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数学教学研究
主办单位：
西北师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-0452
CN：
62-1042/O1
开本：
16开
出版地：
兰州市西北师范大学
邮发代号：
54-50
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
4418
总下载数（次）
3
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