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注意缺陷多动障碍儿童注意网络的特点
注意力缺陷障碍伴多动
注意力
行为
卢梭的自然教育思想对学前儿童创造性培养的启示
自然
学前儿童
创造性
自然教育
学前儿童创新素养的差异性述评及成因
学前儿童
创新素养
差异性
学前儿童汉字教育研究述评
学前儿童
汉字教育
研究述评
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学前儿童注意的特点及培养
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 学前教育 学前儿童 注意 特点 有意注意 无意注意
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓岚 黑龙江农垦师范专科学校幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
学前儿童
注意
特点
有意注意
无意注意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导