英语词汇教学初探

• 作者: 王宗炎
• 来源期刊: 解放军外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇学 词汇教学 词汇语义学
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: H319.34
• 字数: 2559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-722X.2001.05.007

摘要

20世纪80年代至今,国内陆续出版了多部英语词汇学专著,然而对于词汇教学,英语教师有的较为重视,有的不够重视.在国外,70年代以前的词汇教学不受重视.70年代D·A·威尔金斯从词汇语义学的立场出发,竭力强调词汇教学的重要性,此后学者们对词汇教学日益关心,提出了许多见解.笔者经过思索,认为词汇教学要处理好(1)词汇与语法、(2)速度与效果、(3)教师与学生以及(4)泛读与熟记4种关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宗炎	中山大学外国语学院	17	331	5.0	17.0