生物学教学中形象思维能力的培养

• 作者: 何志学
• 来源期刊: 陕西师范大学继续教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学教学 形象思维
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3964字
• 语种: 中文

摘要

形象思维和抽象思维都是不可缺少的思维手段,以前对形象思维研究得较少.本文介绍了形象思维的概念、生物学教学中的形象思维,主要探讨了促进形象思维能力发展的途径:即运用直观手段,丰富表象的储备;运用生物图表培养形象思维能力;运用想象促进形象思维的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志学	陕西师范大学生命科学学院	23	97	5.0	9.0