开设医学生选修课《护理操作技术》的做法与意义

• 作者: 何伟 刘芳娥 化前珍 徐巧玲 窦伟霞
• 来源期刊: 中华护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 护理操作技术 教学研究 医护合作
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 206-208
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G4
• 字数: 2572字
• 语种: 中文

摘要

为适应整体医疗护理需要，对医学生开设选修课《护理操作技术》进行教学研究，结果表明该课程受到医学生的普遍欢迎和好评。简要介 绍了教学内容及方法，从密切医护关系、加强医护合作、以人为本的健康服务的需求、军 队的特殊性对军校医学生的要求等方面阐述了医学生选修《护理操作技术》的必要性。并 指出教学中应注意的问题，即教学内容要适应医学生的需要、教学方法要适应选修课特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳娥	第四军医大学基础部	84	533	12.0	16.0
2	徐巧玲	第四军医大学护理系	61	518	12.0	20.0
3	化前珍	第四军医大学护理系	58	766	16.0	24.0
4	何伟	第四军医大学训练部	21	149	7.0	11.0
5	窦伟霞	第四军医大学护理系	2	31	2.0	2.0