医学院校开设灾害求生技能选修课的教学实践与思考

• 作者: 姚卫光 李宏立
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 灾害医学 教学方法 医学生 选修课
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 681-683
• 页数: 3页
• 分类号: R13|G642
• 字数: 2951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.06.020

摘要

为探讨选修课灾害求生技能的教学效果和意义,采用问卷调查,了解学生选修目的,对教学的意见及学习收获等.学生全部选择了"掌握相关技能,提高自身及家人在灾害中的自救互救能力"这一学习目的,并认为开设该课程很有必要;83.3%的学生认为教学内容合适,95%的学生认为学习收获很大.开设灾害求生技能选修课,对适应目前国情,满足灾害卫生救援的实际需要,培养医学生多元化角色功能和综合素质有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚卫光	南方医科大学公共卫生与热带医学学院	62	500	12.0	20.0
2	李宏立	南方医科大学公共卫生与热带医学学院	1	4	1.0	1.0