例题分析中应注重语言转换的教学

• 作者: 万国全 陈军
• 来源期刊: 数学教学研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 2370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0452.2001.12.008

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军		50	32	2.0	5.0
2	万国全	江苏省如皋市教育局教研室	28	35	2.0	5.0