如何改进大学英语阅读教学

• 作者: 罗依娜
• 来源期刊: 邵阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语言基本功 背景知识 阅读技能 大学英语教学 教学方法 阅读理论
• 年，卷（期）: sysfgdzkxxxb_2001,（6）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

阅读是语言教学中的一个主干课程。本文根据国内外教学法的理论，就探索适合我国学生的教学法进行讨论。论文将涉及有关阅读及阅读教学的理论，回顾我国大学英语教学现状，结合存在的问题提出一些可行的建议。它包括重视学生的语言基本功，介绍与讨论相关的背景知识，培养阅读技能，以及加强教师自身素质的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗依娜	邵阳师专外语系	2	0	0.0	0.0