例说对课本例、习题功能的深层挖掘

• 作者: 庄梅 王卫华
• 来源期刊: 数学教学研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 2648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0452.2001.12.007