新世纪语文教育发展问题综论

• 作者: 潘庆玉
• 来源期刊: 现代语文：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代语文教育 教学改革 综论 时代性 意味 历史 方向 发展问题 目标 宏观
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教育要发展，就要要历史的积淀中新生，在失败的痛苦中觉醒，在时代的如唤下奋进。对于语文教育来说，发展一方面意味着开拓进取、勇猛精进；另一方面则意味着返朴归真，回到原点。语文教育的发展不仅需要改革热情的推动，更需要人生智慧的指引。本文力图着眼于二十一世纪现代语文教育的发展趋势，围绕语文教育与火的发展这一时代性主题，从宏观上把握新世纪语文教育教学改革与发展的方向和目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘庆玉	山东师范大学中文系	59	412	11.0	19.0