构建高师职前职后一体化教育体系

• 作者: 张贵新
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2001,（17）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国高等师范教育长期以来一直是以教师培养为主,教师的职后培训一般都由教育学院和地方的教师进修学校来承担.随着终身教育思想的确立,师范教育开始向教师教育转化,它是教师职前培养与职后培训两种教育的结合,体现了教师培养与培训的连续性、开放性和可持续性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贵新		22	353	7.0	18.0