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摘要:
阐述建构主义的学习理论和学习环境的基本现点,将图书馆设计为文检课的学习环境,并对学习环境的基本要素和教学内容进行设计.
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文献信息
篇名 文检课建构主义环境下的教学设计
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 文检课 建构主义 学习环境 教学设计
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G252.7
字数 5683字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0252-3116.2001.10.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梦溪 广东韶关学院图书馆 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
文检课
建构主义
学习环境
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报工作
半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
出版文献量(篇)
11437
总下载数(次)
32
总被引数(次)
130230
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