英语新课导入法例谈

• 作者: 闫文国
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 新课导入 学习情境
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3
• 字数: 2632字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.02.018

摘要

英语新课导入是教学成败的关键一环.成功的新课导入要创设学习情境,吸引学生的注意力.新课导入要精心设计,要结合实际,要多样化,要服务于教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫文国		1	10	1.0	1.0