妇产科护理学病例分析式模拟护理程序教学初探

• 作者: 周清平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病例分析 整体护理 护理程序
• 年，卷（期）: 2001,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2001.08.037

摘要

为适应系统化整体护理模式,本文作者在妇产科护理学教学中运用病例分析法,以此来培养护生树立现代护理观念,建立适应系统化整体护理的知识结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周清平		3	1	1.0	1.0