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摘要:
职业教育中的语文教学和其它教育活动一样,都是以提高学生的能力为出发点和最终目的。本文论述在语文教学活动中运用系统理论,拓展学生语文能力,培训培养空间的必要性和重要性。
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理解语言
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小学语文教学目标体系的科学构建
语文教学
目标体系
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用系统理论拓展语文能力培养空间
来源期刊 都江学刊:综合版 学科 教育
关键词 交际能力 语言能力 职业教育 语文能力 系统理论 创教性思维 能力培养 语文教学 信息能力
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
交际能力
语言能力
职业教育
语文能力
系统理论
创教性思维
能力培养
语文教学
信息能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都江学刊:综合版
季刊
四川省都江堰市康复路107号
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