关于我国基础教育课程教材改革的思考

• 作者: 吕达
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 课程内容 中国 基础教育 课程改革 教材改革 课程结构 课程管理 教材体系
• 年，卷（期）: sxjyky,（2）
• 页码范围: 2-18
• 页数: 17页
• 分类号: G632.3

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕达	国家教育部人民教育出版社	1	0	0.0	0.0