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摘要:
低年级是孩子们学习语言的大好时机.从新生一入学就正规地开设英语课,这样早起步,孩子的学习就会更主动.本校的主要做法是:明确方向,周密计划;听说为主,游戏并重;注重口语,注重交际.在实践中,改进英语教学方法、提高教学质量.
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文献信息
篇名 低年级英语教学的改革与尝试
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 低年级 英语 教学
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.31
字数 1830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.07.024
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
英语
教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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出版文献量(篇)
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