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摘要:
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培养创新人才对教师的要求
培养
创新人才
教师
要求
高职创新人才培养
高职院校
创新
人才
国外高校创新人才培养模式的特色与借鉴
国外教育
高校管理
创新人才
人才培养模式
项目模式
课程模式
科技园模式
导师制模式
试论创新人才培养的组织模式
创新人才
组织模式
美国竞争力计划
内容分析
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文献信息
篇名 教师的角色与创新人才的培养
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学工作与教学改革
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G64
字数 3326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2002.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志超 深圳大学信息工程学院 10 22 3.0 3.0
2 张小绵 深圳大学信息工程学院 9 90 4.0 9.0
3 黄顺珍 深圳大学信息工程学院 3 27 2.0 3.0
4 王静立 深圳大学信息工程学院 2 19 2.0 2.0
5 王华民 深圳大学信息工程学院 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
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