谈大学英语协作性写作教学

• 作者: 晋克俭
• 来源期刊: 铜仁师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 协作性写作 分析
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学与研究
• 页码范围: 40-46,61
• 页数: 8页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2002.01.010

摘要

学习大学英语的学生最害怕的事情之一就是写英语作文,学生对英文写作的恐惧部分上是由于教师在写作指导上的失误造成的.本文从影响学生英文作文的某些主要因素出发,试图找到帮助学生克服写作困难的发展途径.收集学生对所用方法的反应来看该方法是否可推广,以帮助更多的学习大学英语的学生进行英语写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晋克俭	贵州大学大学外语教学部	8	7	1.0	2.0