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摘要:
航空航天生物动力学是随着航空航天事业的发展而逐步形成的一门新学科,是特殊环境生理学和预防医学的分支,是航空航天医学的一个重要组成部分.近年来,我们突出教学工作的中心地位,转变思想观念,改革教学内容和方法,加强素质教育,积极探索融传授知识,能力培养与提高素质为一体,富有时代特色的多样化的人才培养模式,收到了良好效果.
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文献信息
篇名 航空航天生物动力学教学改革实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 航空航天生物动力学 医学教育 教学法 教学改革
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G420
字数 4322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙喜庆 第四军医大学航空航天医学系航空航天生物动力学教研室 141 628 11.0 14.0
2 吴兴裕 第四军医大学航空航天医学系航空航天生物动力学教研室 66 549 12.0 17.0
3 姚永杰 第四军医大学航空航天医学系航空航天生物动力学教研室 43 260 10.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
航空航天生物动力学
医学教育
教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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