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着眼需求以提高中小学教师培训质量
中小学
教师
培训
需求
质量
论提高中小学教师素质
提高
中小学
教师
素质
有关提高中小学建筑抗震安全性的对策研究
中小学建筑
抗震安全性
对策
对提升当下中小学教材品质的思考
中小学教材
教材文化
文化品质
学生发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 强化管理不断提高中小学教材的质量
来源期刊 印刷质量与标准化 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 质量管理
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G4
字数 3534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5602.2002.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管路文 河南省中小学教材出版中心 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
印刷质量与标准化
季刊
1008-5602
11-3948/TS
大16开
北京市宣武区太平街6号富力摩根中心D座709室
82-985
1993
chi
出版文献量(篇)
3472
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2943
论文1v1指导