在体原位干细胞培植皮肤再生技能训练微格教学法中的应用研究

• 作者: 左磊 李承存 王君林 王广顺
• 来源期刊: 中国烧伤创疡杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 烧伤医学 临床技能 微格教学法
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 应用研究
• 页码范围: 133-136
• 页数: 4页
• 分类号: Q253|R75|G40
• 字数: 4172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0726.2002.03.001

摘要

目的:根据布卢姆的目标教学原理,以教学心理学为依据,探索在体原位干细胞培植皮肤再生技术(MEBT/MEBO)临床技能训练中微格教学模式的可行性,实用性;寻求在临床见习阶段训练学生MEBT/MEBO规范操作技能的有效方法和途径;激发学生对MEBT/MEBO学习兴趣,训练和培养学生自主学习能力.方法:选本校97级、98级本科班临床见习医师为训练观察对象,对MEBT/MEBO各项基本操作要领进行量化、评估;教学过程为预习→操作→反馈→改进操作方法→再操作→再反馈.结果:98级/组在解答问题所需时间明显少于97级/组(P＜0.05),训练操作错误出现率98级/组明显低于97级/组(P＜0.05)有显著性差异.结论:微格教学模式能简化教学环节,优化教学调控,突出自主学习,提高MEBT/MEBO教与学的质量,可实现培养烧伤医学人才目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广顺		18	60	4.0	7.0
2	左磊		16	50	3.0	6.0
3	王君林		14	81	5.0	8.0
4	李承存		12	22	3.0	4.0