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关于基础教育课程改革之再审视
基础教育
课程改革
独立价值
关于基础教育课程改革之再审视
基础教育
课程改革
独立价值
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
对我国基础教育课程改革的反思
基础教育
课程改革
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于把“研究、指导和服务基础教育课程改革”作为中心工作的决定
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 中国 基础教育 课程改革 中心工作
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国
基础教育
课程改革
中心工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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