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摘要:
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浅谈小学四年级语文作文教学
教学效率
小学语文
作文教学
四年级小学生作文的阶梯式训练方法分析
小学语文
作文教学
阶梯式训练
教学策略
小学四年级语文教学对学生核心素养的培养探析
小学语文
四年级
核心素养
培养原则
教学对策
新课改下小学四年级教学有效教学的思考
小学四年级
数学教学
生活情境
小组合作
信息技术
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为情而造文—四年级《春游活动》作文教学设计
来源期刊 小学教学设计:文科版 学科 教育
关键词 小学 语文教学 教学设计 《春游活动》 作文教学
年,卷(期) xxjxsjwkb_2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
教学设计
《春游活动》
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:文科版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
山西省太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
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