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开放教育学习者个体状况及其相关因素的调查和分析
开放教育学习者个体状况及其相关因素的调查和分析
作者:
应三潮
毕景艳
王永红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放教育
学习个体
相关因素
调查
摘要:
开放教育学习者个体状况及其相关因素状况如何,对建立"以学生为中心的个别化自主学习"的学习模式起着重要影响.本文从调查入手,提供了开放教育学习者个体及其相关因素的基本状况,为研究和构建开放教育学习模式提供科学的工作依据,最后提出了当前在建立"以学生为中心的个别化自主学习"的学习模式中应重点分析和处理好的几个关系和问题.
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文献信息
篇名
开放教育学习者个体状况及其相关因素的调查和分析
来源期刊
江西广播电视大学学报
学科
教育
关键词
开放教育
学习个体
相关因素
调查
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
现代远程教育研究
研究方向
页码范围
37-41
页数
5页
分类号
G728
字数
3933字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3537.2002.02.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王永红
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4
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1.0
2
应三潮
2
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毕景艳
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
学习个体
相关因素
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
主办单位:
江西广播电视大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-3537
CN:
36-1211/G4
开本:
大16开
出版地:
江西南昌市洪都北大道86号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
1886
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3971
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