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摘要:
全面推进素质教育,构建充满活力的体现终身教育特点的有中国特色社会主义教育体系,是实施科教兴国战略的一项十分紧迫的任务,也是迈向21世界我国教育改革和发展的战略重点。国务院转发的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)是跨世纪中国教育改革和发展的施工蓝图。《行动计划》明确将实施“跨世纪素质教育工程”作为一项关系全局的、
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文献信息
篇名 《基础教育课程改革纲要(试行)》是指导本次课程改革的纲领性文件
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 基础教育 课程改革 素质教育 纲领性文件 培养目标 师资培训
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 8页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
课程改革
素质教育
纲领性文件
培养目标
师资培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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